Program Szkoły

Email Drukuj

ROK I

Historia teatru i dramatu w kontekście przemian społecznych, obyczajowych i estetycznych. Podstawowe pojęcia i problemy z dziedziny teorii dramatu, teorii i historii gatunków oraz związków między dramatem a teatrem

Od Alfreda Jarry do Samuela Becketta - dramaturgia XX wieku.

Kierunki współczesnej dramaturgii światowej końca XX i początków XX wieku.

Nowe kierunki w sztukach wizualnych i ich związki z teatrem.

Interpretacja dramatu klasycznego lub współczesnego w oparciu o różne metody psychologiczne (psychoanaliza: Freud i Jung, metoda Hellingera), zasada psychologicznego prawdopodobieństwa, analiza psychologicznych motywacji postaci.

Analiza uwarunkowań socjologicznych rządzących postaciami dramatu, z użyciem zaproponowanych przez prowadzącego socjologa metod badawczych.

Podstawowe zasady przedstawienia i rozwoju postaci, jej relacji z innymi postaciami, konstruowanie języka i akcji.

Wyrażenie związków pomiędzy postaciami, rysunek psychologiczny i kontekst społeczny.

Opracowanie zasadniczego zrębu historii wraz z istotnymi punktami konstrukcyjnymi, rozwinięcie treatmentu w projekt całej sztuki. Podstawowe różnice między konstruowaniem dramatu teatralnego a powieścią, scenariuszem filmowym, librettem opery i musicalu.

ROK II

Analiza dramatu pod kątem konstrukcji dramaturgicznej, rozwoju sytuacji, kształtowania napięcia, emocji i charakteru postaci, kształtowania i wyobrażania miejsca i czasu.

Analiza dramatu klasycznego lub współczesnego, przeprowadzona pod kierunkiem reżysera, który konstruuje interpretację dramatu i wskazuje metody opracowania tekstu, założenia ideowe, skróty, decyzje o przestrzeni, status postaci i świata przedstawianego.

Analiza przestrzeni w tekście dramatycznym, przeprowadzona pod kierunkiem scenografa. Zasady konstruowania przestrzeni w dramacie.

Postać w dramacie i jej aktorska interpretacja, metody konstruowania roli, umiejętność doboru środków aktorskiej ekspresji do tekstu, wykorzystanie pozawerbalnych metod wyrazu.

Praktyczna nauka zbierania materiałów źródłowych do budowy dramatu.

Praktyczne ćwiczenia z kreowania języka w dramacie, odmiany języka mówionego, gwara, żargon, slang, stylizacja.

Nowe kierunki w sztukach wizualnych i ich związki z teatrem.

Praktyczna nauka pisania tekstów śpiewanych na scenę.

Konstruowanie sztuk teatralnych w oparciu o polską prozę.

Konstruowanie krótkiej formy dramaturgicznej na bazie pojedynczych scen i dialogów.